S24 – Lampe UV / UV-Visible : spectres et absorbance 📝⚓︎
Ondes EM – Spectre UV-visible – Absorbance – Loi de Beer-Lambert – Applications cosmétiques
🎯 Objectifs⚓︎
À l'issue de la séance, vous serez capables de :
- situer les domaines UV et visible dans le spectre électromagnétique
- définir l'absorbance A et la transmittance T
- énoncer et utiliser la loi de Beer-Lambert : A = ε × l × C
- lire un spectre d'absorption UV-visible (\(λ_{max}\), allure)
- relier absorbance et concentration pour un dosage spectrophotométrique
- interpréter des résultats de mesure pour conclure sur la conformité
🧴 Pourquoi c'est important pour votre métier ?⚓︎
La spectrophotométrie UV-visible est l'outil de référence en contrôle qualité cosmétique pour :
- Doser les actifs (panthenol, acide salicylique, vitamine C...)
- Vérifier la concentration des filtres UV (protection solaire SPF)
- Contrôler la couleur des produits (rouges à lèvres, fards, vernis)
- Valider les claims d'efficacité (preuves instrumentales)
💡 Si l'absorbance est trop faible → pas assez d'actif → produit non conforme. Si elle est trop forte → surdosage → risque d'irritation. La spectrophotométrie permet de doser avec précision.
🧴 Accroche professionnelle⚓︎
Situation : Vous travaillez au laboratoire CQ d'une marque cosmétique. On vous demande de vérifier que le lot de crème solaire SPF 50 contient la bonne concentration de filtre UVA (avobenzone).
Problème : On ne peut pas « voir » la concentration d'un filtre UV à l'œil nu. Il faut une mesure physique : la spectrophotométrie UV-visible. En mesurant combien de lumière UV est absorbée par l'échantillon, on peut calculer la concentration exacte du filtre.
Question : Comment fonctionne un spectrophotomètre ? Qu'est-ce que l'absorbance ? Comment utiliser la loi de Beer-Lambert pour doser un actif ?
📄 Documents⚓︎
Document 1 – Le spectre électromagnétique⚓︎
Les ondes électromagnétiques (EM) se propagent dans le vide à la vitesse de la lumière : c = 3 × 10⁸ m/s.
Elles sont classées par longueur d'onde λ (ou fréquence f) :
Spectre électromagnétique
Les domaines UV et visible en détail⚓︎
| Domaine | Longueur d'onde | Caractéristiques | Usage cosmétique |
|---|---|---|---|
| UVC | 100 – 280 nm | Très énergétiques, arrêtés par l'ozone | Stérilisation (lampes germicides) |
| UVB | 280 – 320 nm | Responsables des coups de soleil | Protection SPF |
| UVA | 320 – 400 nm | Responsables du vieillissement cutané | Protection PA / UVA |
| Violet | 400 – 450 nm | Lumière visible | LED bleue (anti-acné) |
| Bleu | 450 – 495 nm | Lumière visible | — |
| Vert | 495 – 570 nm | Lumière visible | — |
| Jaune | 570 – 590 nm | Lumière visible | — |
| Orange | 590 – 620 nm | Lumière visible | — |
| Rouge | 620 – 800 nm | Lumière visible | LED rouge (anti-âge, cicatrisation) |
| IR | 800 nm – 1 mm | Chaleur | Lampes IR institut |
📌 Rappel S23 : c = λ × f. Ici c = 3 × 10⁸ m/s (vitesse de la lumière dans le vide).
⚠️ Différence UV / ultrasons : Les UV sont des ondes électromagnétiques (pas besoin de milieu). Les ultrasons sont des ondes mécaniques (besoin d'un gel de contact). Ne pas confondre !
Document 2 – Le spectrophotomètre UV-visible⚓︎
Principe⚓︎
Un spectrophotomètre mesure la quantité de lumière absorbée par un échantillon.
Principe d'un spectrophotomètre
- La lampe émet un faisceau de lumière (UV ou visible)
- Le monochromateur sélectionne une seule longueur d'onde λ
- Le faisceau traverse la cuve contenant l'échantillon en solution
- Le détecteur mesure l'intensité transmise I
- L'appareil calcule et affiche l'absorbance A
Définitions⚓︎
| Grandeur | Symbole | Formule | Unité |
|---|---|---|---|
| Transmittance | T | T = I / I₀ | Sans unité (ou %) |
| Absorbance | A | A = −\(log_{10}\)(T) = \(log_{10}\)(I₀/I) | Sans unité |
- I₀ = intensité incidente (lumière envoyée)
- I = intensité transmise (lumière qui ressort)
- ⚠️ Si T est exprimée en %, convertir : T = T(%) / 100 avant d'utiliser \(log_{10}\).
- Si l'échantillon absorbe beaucoup : I petit → T petit → A grand
- Si l'échantillon n'absorbe pas : I ≈ I₀ → T ≈ 1 → A ≈ 0
Document 3 – Spectres d'absorption UV-visible⚓︎
Spectre 1 : Avobenzone (filtre UVA)⚓︎
Spectre de l'Avobenzone
👉 \(λ_{max}\) ≈ 360 nm (domaine UVA)
Interprétation : L'avobenzone absorbe fortement les UVA (pic à 360 nm) → c'est un filtre UVA efficace.
Spectre 2 : β-carotène (colorant orange)⚓︎
Spectre du β-carotène
👉 \(λ_{max}\) ≈ 450 nm (domaine visible : bleu-violet)
Interprétation : Le β-carotène absorbe le bleu-violet (450 nm) → il apparaît de la couleur complémentaire = orange. Utilisé comme colorant alimentaire et cosmétique.
Comment lire un spectre ?⚓︎
| Ce qu'on cherche | Comment le trouver |
|---|---|
| \(λ_{max}\) | Sommet du pic (valeur de λ au maximum d'absorption) |
| Domaine | UV (< 400 nm) ou visible (400-800 nm) |
| Usage | UV → filtre solaire ; visible → colorant |
Document 4 – La loi de Beer-Lambert⚓︎
Énoncé⚓︎
L'absorbance A d'une solution est proportionnelle à la concentration C de l'espèce absorbante :
┌──────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ │
│ A = ε × l × C │
│ │
│ A : absorbance (sans unité) │
│ ε : coefficient d'absorption molaire (L·mol⁻¹·cm⁻¹) │
│ l : longueur de la cuve (cm) – en général l = 1 cm │
│ C : concentration molaire (mol·L⁻¹) │
│ │
│ Relations dérivées : │
│ C = A / (ε × l) ε = A / (l × C) │
│ │
└──────────────────────────────────────────────────────────────┘
Triangle mnémotechnique⚓︎
┌─────┐
│ A │
├─────┤
│ε×l×C│
└─────┘
Pour trouver A : A = ε × l × C (on multiplie le bas)
Pour trouver C : C = A / (ε × l) (on divise A par le reste)
Pour trouver ε : ε = A / (l × C)
Signification physique⚓︎
| Situation | Absorbance | Concentration |
|---|---|---|
| Solution très diluée | A ≈ 0 (transparente) | C très faible |
| Solution concentrée | A élevée (foncée) | C élevée |
| Si C double | A double | — |
📌 Analogie du thé : Plus vous mettez de sachets de thé dans la tasse, plus la couleur est foncée → l'absorbance augmente proportionnellement à la concentration.
Conditions de validité⚓︎
La loi de Beer-Lambert est valable si : - La solution est diluée (A < 2) - La lumière est monochromatique (une seule λ) - La solution est homogène - Il n'y a pas de réaction chimique pendant la mesure
Document 5 – Dosage par courbe d'étalonnage⚓︎
Principe⚓︎
Pour doser un actif dans un produit cosmétique, on utilise une courbe d'étalonnage :
- On prépare des solutions étalons de concentration connue
- On mesure l'absorbance de chaque étalon à \(λ_{max}\)
- On trace la courbe A = f(C) → droite passant par l'origine
- On mesure l'absorbance de l'échantillon inconnu
- On lit la concentration par lecture graphique
Exemple : dosage de l'acide salicylique⚓︎
Contexte : On dose l'acide salicylique dans un exfoliant. \(λ_{max}\) = 303 nm.
Solutions étalons :
| C (mg/L) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| A (à 303 nm) | 0 | 0,18 | 0,36 | 0,54 | 0,72 | 0,90 |
Courbe d'étalonnage :
Courbe d'étalonnage
👉 \(C_{éch}\) ≈ 13,9 mg/L
Cahier des charges : Acide salicylique : 12 à 16 mg/L
Conclusion : \(C_{éch}\) ≈ 13,9 mg/L. Cette valeur est comprise dans l'intervalle [12 ; 16] mg/L → le produit est conforme au cahier des charges.
Document 6 – Rappel : conversions et formules⚓︎
| Grandeur | Formule | Unités |
|---|---|---|
| Beer-Lambert | A = ε × l × C | A (s.u.), ε (L·mol⁻¹·cm⁻¹), l (cm), C (mol·L⁻¹) |
| Célérité EM | c = λ × f | c (m/s), λ (m), f (Hz) |
| Concentration massique | Cm = m / V | Cm (g/L), m (g), V (L) |
| Concentration molaire | C = n / V = Cm / M | C (mol/L), M (g/mol) |
🧪 Travail 1 – Le spectre EM et les UV (10 min)⚓︎
🎯 Compétence E2 : Mobiliser
À partir du Document 1 :
1.1 – Compléter le tableau⚓︎
| Domaine | Bornes de λ | Onde EM ou mécanique ? | Exemple d'usage cosmétique |
|---|---|---|---|
| UV | _ à ___ nm | _____ | ______ |
| Visible | _ à ___ nm | _____ | ______ |
| IR | _ nm à ___ mm | _____ | ______ |
1.2 – Sous-domaines UV⚓︎
Complétez :
| Sous-domaine | Bornes de λ | Effet principal sur la peau |
|---|---|---|
| UVC | _ à ___ nm | ______ |
| UVB | _ à ___ nm | ______ |
| UVA | _ à ___ nm | ______ |
1.3 – Comparaison S23 / S24⚓︎
Complétez le tableau comparatif :
| Critère | Ultrasons (S23) | UV / Lumière (S24) |
|---|---|---|
| Type d'onde | __ | __ |
| Besoin d'un milieu ? | __ | __ |
| Célérité dans le vide | __ | __ |
| Gel de contact nécessaire ? | __ | __ |
🔍 Travail 2 – Le spectrophotomètre et les spectres (15 min)⚓︎
🎯 Compétence E2 : Mobiliser, Analyser
2.1 – Légender le schéma⚓︎
À partir du Document 2, légendez les 5 éléments du spectrophotomètre :
┌─────①──────┐ ┌──────②───────┐ ┌───③────┐ ┌────④────┐ ┌───⑤───┐
│ │ → │ │ → │ │ → │ │ → │ │
└────────────┘ └──────────────┘ └────────┘ └─────────┘ └───────┘
① ___ ② ___ ③ ______
④ ___ ⑤ ___
2.2 – Lire un spectre d'absorption⚓︎
À partir du Document 3 :
a) Spectre de l'avobenzone : Déterminez \(λ_{max}\) et le domaine d'absorption (UV ou visible).
\(λ_{max}\) = ___ nm → domaine : ____
b) Spectre du β-carotène : Déterminez \(λ_{max}\) et la couleur de la molécule.
\(λ_{max}\) = ___ nm → domaine : ____
Couleur absorbée : _ → Couleur observée : _
c) Pourquoi l'avobenzone est-elle utilisée comme filtre solaire ? (2-3 lignes)
📐 Travail 3 – La loi de Beer-Lambert (15 min)⚓︎
🎯 Compétence E2 : Mobiliser, Analyser, Interpréter
À partir du Document 4 :
3.1 – Énoncer la loi⚓︎
Complétez :
L'absorbance A d'une solution est _____ à la concentration C de l'espèce absorbante.
Formule : A = _ × _ × ___
3.2 – Calcul direct⚓︎
On mesure l'absorbance d'une solution de panthenol à \(λ_{max}\) = 210 nm dans une cuve de l = 1 cm.
Données : A = 0,85 ; ε = 170 L·mol⁻¹·cm⁻¹ ; l = 1 cm.
Calculez la concentration molaire C du panthenol (méthode D.U.C.I.) :
3.3 – Calcul inverse⚓︎
On veut préparer une solution de vitamine C (acide ascorbique) telle que A = 1,00 à λ = 265 nm.
Données : ε = 7 500 L·mol⁻¹·cm⁻¹ ; l = 1 cm.
Calculez la concentration molaire C nécessaire (méthode D.U.C.I.) :
3.4 – Interpréter⚓︎
On prépare deux solutions de panthenol : la solution A à C = 0,002 mol/L et la solution B à C = 0,004 mol/L.
Sans calcul, que vaut l'absorbance de B par rapport à celle de A ? Justifiez.
📊 Travail 4 – Dosage par courbe d'étalonnage (15 min)⚓︎
🎯 Compétence E2 : Analyser, Interpréter, Argumenter
À partir du Document 5 :
4.1 – Lecture graphique⚓︎
L'absorbance mesurée pour l'échantillon d'exfoliant est A_éch = 0,50 (à λ = 303 nm).
a) Déterminez la concentration en acide salicylique par lecture graphique sur la courbe du Document 5.
\(C_{éch}\) = ___ mg/L
b) Décrivez la méthode de lecture graphique en 2-3 lignes :
4.2 – Vérification de conformité⚓︎
Le cahier des charges de l'exfoliant indique : acide salicylique : 12 à 16 mg/L.
a) Rappelez l'intervalle de conformité : [_ ; _] mg/L
b) Le produit est-il conforme ? Justifiez avec 2 arguments :
Argument 1 : .....................................................................
.....................................................................
Argument 2 : .....................................................................
.....................................................................
Conclusion : .....................................................................
4.3 – Réflexion⚓︎
Pourquoi mesure-t-on toujours l'absorbance à \(λ_{max}\) et pas à une autre longueur d'onde ? (2-3 lignes)
✅ Synthèse personnelle⚓︎
Rédigez une synthèse de 8 à 12 lignes qui explique le principe de la spectrophotométrie UV-visible, la loi de Beer-Lambert, et son utilisation pour doser un actif cosmétique.
Mots obligatoires à utiliser : spectre électromagnétique, UV, absorbance, Beer-Lambert, concentration, courbe d'étalonnage, \(λ_{max}\), conformité.
🎯 Entraînement filé⚓︎
Situation : Une collègue stagiaire au laboratoire CQ vous demande :
« Pourquoi faut-il mesurer à \(λ_{max}\) et pas à n'importe quelle longueur d'onde ? »
Rédigez une réponse professionnelle (4 à 6 lignes).
🗺️ Auto-évaluation⚓︎
| Je sais… | Pas du tout | Un peu | Plutôt bien | Très bien |
|---|---|---|---|---|
| Situer UV et visible dans le spectre EM | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Distinguer UVA, UVB, UVC | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Définir l'absorbance A | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Énoncer la loi de Beer-Lambert | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Utiliser A = ε × l × C pour un calcul | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Lire un spectre UV-vis (trouver \(λ_{max}\)) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Utiliser une courbe d'étalonnage | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Conclure sur la conformité d'un dosage | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
Si vous avez coché "Pas du tout" ou "Un peu" :⚓︎
| Notion à retravailler | Action |
|---|---|
| Spectre EM | Revoir Document 1, mémoriser les bornes UV/visible |
| Loi de Beer-Lambert | Revoir Document 4, utiliser le triangle mnémotechnique |
| Courbe d'étalonnage | Revoir Document 5, s'entraîner à la lecture graphique |
🔧 Outils méthodologiques⚓︎
➡️ Fiche méthode 02 – Calculer et interpréter (D.U.C.I.)
➡️ Fiche méthode 01 – Justifier une réponse scientifique (O.A.C.J.)
🔗 Lien avec la suite⚓︎
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➡️ Séance suivante : S25 – Choisir et sécuriser un appareil