10 – Objectifs et ressources
Cette deuxième évaluation porte sur l'ensemble des bases expérimentales et du contrôle qualité acquises lors des séances S01 à S09. Elle intègre les nouvelles notions de masse volumique, cohérence des mesures et pH.
🎯 Objectifs
Séances évaluées
| Séance |
Notions |
| S01 |
Corps pur, mélanges, lecture INCI |
| S02 |
Solutions, dissolution, solubilité, miscibilité |
| S03 |
Concentration massique (Cm = m/V) |
| S04 |
Dilution (Ci × Vi = Cf × Vf) |
| S05 |
Exploitation de TP (échelle de teinte) |
| S06 |
Évaluation n°1 (révision) |
| S07 |
Masse volumique et densité 🆕 |
| S08 |
Cohérence des résultats (moyenne, étendue) 🆕 |
| S09 |
Le pH 🆕 |
Compétences E2 évaluées
| Compétence |
Points |
Ce qu'on évalue |
| Mobiliser |
/4 |
Utiliser les formules appropriées |
| Analyser |
/5 |
Extraire les informations d'un dossier |
| Interpréter |
/4 |
Donner du sens aux résultats |
| Argumenter |
/4 |
Justifier ses réponses |
| Communiquer |
/3 |
Rédiger avec rigueur |
📥 Ressources
📋 Pour préparer l'évaluation
➡️ Checklist E2 – Évaluation n°2
🎯 À utiliser :
- Pour réviser (vérifier qu'on maîtrise chaque point)
- Pendant l'épreuve (vérifier ses réponses)
- Avant de rendre (checklist finale)
🔧 Fiches méthode à maîtriser
| Fiche |
Titre |
Acronyme |
| 01 |
Justifier une réponse scientifique |
O.A.C.J. |
| 02 |
Calculer et interpréter une concentration |
D.U.C.I. |
| 03 |
Exploiter un TP à l'écrit |
O.R.I.C. |
| 04 |
Choisir et justifier une dilution |
P.C.V.P. |
| Information |
Détail |
| Durée |
2h |
| Format |
Écrit individuel |
| Calculatrice |
Autorisée |
| Documents |
Non autorisés |
📊 Structure de l'épreuve
| Partie |
Contenu |
Points |
| A |
Analyse d'un produit cosmétique |
/4 |
| B |
Calcul de concentration et conformité |
/5 |
| C |
Masse volumique et cohérence des résultats |
/4 |
| D |
pH et compatibilité cutanée |
/4 |
| E |
Synthèse professionnelle |
/3 |
| Total |
|
/20 |
🆕 Nouveautés par rapport à l'évaluation n°1
| Notion |
Éval 1 |
Éval 2 |
| Mélanges, solutions, INCI |
✓ |
✓ |
| Concentration massique |
✓ |
✓ |
| Dilution |
✓ |
✓ |
| Masse volumique |
✗ |
✓ 🆕 |
| Moyenne et étendue |
✗ |
✓ 🆕 |
| Répétabilité |
✗ |
✓ 🆕 |
| pH |
✗ |
✓ 🆕 |
| Compatibilité cutanée |
✗ |
✓ 🆕 |
📌 Valeurs de référence à connaître
| Grandeur |
Valeur |
Signification |
| pH physiologique peau |
4,5 - 5,5 |
Zone de bonne tolérance cutanée |
| pH neutre |
7 |
Équilibre H⁺/OH⁻ |
| ρ eau pure |
1,00 g/mL |
Référence pour comparaison |
Repère BTS : le pH est lié aux ions H₃O⁺ et suit une échelle logarithmique (×10 ↔ ±1 unité).
💡 Conseils de révision
La veille
- Relire les traces écrites S01 à S09
- Réviser les formules (Cm, ρ, moyenne, étendue)
- Revoir l'échelle de pH et le pH physiologique
- Revoir les fiches méthode (acronymes)
- Parcourir la checklist E2
Le jour J
- Lire tout le sujet avant de commencer
- Identifier les documents et leurs informations clés
- Répondre en suivant les méthodes (D.U.C.I., O.A.C.J.)
- Vérifier la conformité pour CHAQUE paramètre
- Vérifier avec la checklist avant de rendre
📈 Évolution des checklists
| Évaluation |
Séances |
Checklist |
| Éval 1 (S06) |
S01-S05 |
Version initiale |
| Éval 2 (S10) |
S01-S09 |
✅ Version actuelle (enrichie) |
| Éval finale |
Toutes |
Version complète E2 |
🔗 Navigation
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