S04 – Dilution en formulation 🖊️⚓︎
Évaluation formative⚓︎
Dilution – Facteur de dilution – Protocole
⏱️ Durée : 25 à 30 minutes
📌 Objectif : Vérifier la maîtrise des calculs de dilution et la capacité à rédiger un protocole.
Consignes (attendus BTS / E2)⚓︎
- Utiliser la relation Cm × Vm = Cf × Vf
- Toujours vérifier avec le facteur de dilution
- Rédiger les protocoles en étapes claires
- Argumenter les choix de méthode
Exercice 1 – Vocabulaire et compréhension (3 points)⚓︎
A) Compléter (1,5 point)⚓︎
1. La dilution consiste à diminuer la ___ d'une solution en ajoutant du _____.
2. Lors d'une dilution, la quantité de _______ reste constante.
3. La solution initiale concentrée s'appelle la solution ___, la solution obtenue s'appelle la solution _____.
B) QCM (1,5 point)⚓︎
Un facteur de dilution F = 20 signifie que :
☐ La concentration finale est 20 fois plus grande que la concentration initiale
☐ La concentration finale est 20 fois plus petite que la concentration initiale
☐ Le volume final est 20 fois plus petit que le volume initial
Exercice 2 – Calcul de volume à prélever (5 points)⚓︎
On dispose d'une solution mère de vitamine E à Cm = 150 g/L. On souhaite préparer Vf = 200 mL d'une solution fille à Cf = 30 g/L.
Questions :⚓︎
1. Identifiez les données. (1 pt)
- Cm = _ g/L
- Cf = _ g/L
- Vf = _ mL
- Vm = ?
2. Calculez le volume Vm à prélever. (2 pts)
3. Vérifiez votre résultat en calculant le facteur de dilution de deux façons. (1 pt)
- F = Cm / Cf =
- F = Vf / Vm =
4. Rédigez une phrase d'interprétation. (1 pt)
Exercice 3 – Rédaction de protocole (4 points)⚓︎
Vous devez préparer 100 mL d'une solution de caféine à 10 g/L à partir d'une solution mère à 50 g/L.
Questions :⚓︎
1. Calculez le volume de solution mère à prélever. (1 pt)
2. Rédigez le protocole complet de dilution en 5-6 étapes. (3 pts)
Exercice 4 – Choix de méthode (4 points)⚓︎
Un laboratoire doit préparer 250 mL d'une solution de colorant à 2 g/L.
Deux solutions mères sont disponibles :
- Solution A : 20 g/L
- Solution B : 200 g/L
Questions :⚓︎
1. Calculez le volume à prélever pour chaque solution mère. (2 pts)
Solution A :
Solution B :
2. Quelle solution mère conseillez-vous d'utiliser ? Justifiez votre choix en 2-3 lignes. (2 pts)
Exercice 5 – Mini-synthèse (4 points)⚓︎
🎯 Compétence E2 : Communiquer
Question : Expliquez en 5-6 lignes comment réaliser une dilution et pourquoi la quantité de soluté reste constante.
Votre réponse doit contenir : - La définition de la dilution - La relation de conservation - Le principe du protocole
✅ Auto-évaluation⚓︎
Avant de rendre votre copie, vérifiez :
| Critère | ✓ |
|---|---|
| J'ai utilisé la formule Cm × Vm = Cf × Vf | ☐ |
| J'ai vérifié mes calculs avec le facteur de dilution | ☐ |
| Mes protocoles sont rédigés en étapes claires | ☐ |
| J'ai argumenté mon choix de méthode (exercice 4) | ☐ |
Barème indicatif⚓︎
| Exercice | Points | Compétences E2 |
|---|---|---|
| Exercice 1 – Vocabulaire | /3 | Mobiliser |
| Exercice 2 – Calcul de Vm | /5 | Mobiliser |
| Exercice 3 – Protocole | /4 | Communiquer |
| Exercice 4 – Choix de méthode | /4 | Argumenter |
| Exercice 5 – Mini-synthèse | /4 | Communiquer |
| TOTAL | /20 |