20 – Objectifs et ressources⚓︎
Séance de débat argumenté (DA). Les étudiants, en équipes de 4-5, reçoivent un cahier des charges de produit cosmétique et doivent défendre un choix galénique et de conditionnement devant le comité de formulation (les autres équipes). La séance mobilise toutes les notions du bloc 2 et prépare directement la Q14 de l'épreuve E2.
🎯 Objectifs⚓︎
Objectifs scientifiques⚓︎
- Mobiliser toutes les notions bloc 2 (formes galéniques, composition, TA, conditionnement, stabilité)
- Argumenter un choix galénique en reliant forme ↔ usage ↔ cible ↔ actif ↔ conditionnement
- Rédiger une argumentation structurée type E2 (8-10 lignes, Q14)
Compétences E2⚓︎
- Argumenter (oral + écrit)
- Communiquer (prise de parole professionnelle, défense, contre-argumentation)
📥 Ressources⚓︎
📘 Documents élèves
➡️ Télécharger la fiche élève (PDF)
➡️ Télécharger la trace écrite (PDF)
➡️ Télécharger l'évaluation formative (PDF)
📋 Les 4 cahiers des charges⚓︎
| Équipe | Produit | Cible | Forme attendue |
|---|---|---|---|
| A | Soin hydratant visage | Peaux mixtes, 20-30 ans | Gel aqueux ou émulsion H/E fluide |
| B | Soin anti-âge nuit | Peaux matures, 50+ | Émulsion E/H ou H/E riche + airless |
| C | Protection solaire corps | Famille, plage | Émulsion H/E fluide (lait) / spray |
| D | Soin mains réparateur | Professionnels | Émulsion H/E légère, tube poche |
🔑 Les 5 arguments à mobiliser en E2 (Q14)⚓︎
| N° | Argument | Ce qu'il faut expliquer |
|---|---|---|
| 1 | Forme → usage | Leave-on/rinse-off, fréquence, durée, zone |
| 2 | Forme → cible | Type de peau, âge, besoin |
| 3 | Forme → actifs | Solubilité (hydrophile/lipophile), sensibilité |
| 4 | Conditionnement → stabilité | Protection oxydation, lumière, contamination |
| 5 | pH → film hydrolipidique | pH ≈ 5,5, respect de la peau |
📘 Fiches méthode associées⚓︎
| N° | Titre | Usage dans S20 |
|---|---|---|
| FM01 | Justifier (O.A.C.J.) | Structure de l'argumentation |
| FM07 | Identifier une forme galénique et relier à l'usage | Choix de la forme |
| FM08 | Lire et écrire une formule cosmétique | Lecture de la formule |
🔗 Navigation⚓︎
⬅️ Séance précédente : S19 – Stabilité et choix du conditionnement
➡️ Séance suivante : S21 – Cosmétiques biologiques et naturels